美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)常見(jiàn)問(wèn)題，我到底要不要轉(zhuǎn)學(xué)？

當(dāng)自己的GPA不夠，各項(xiàng)成績(jī)都不太耀眼的時(shí)候，美本轉(zhuǎn)學(xué)不失為一個(gè)浩捷徑！

但是在選擇這條路的時(shí)候，一定要搞清楚這些問(wèn)題，然后在問(wèn)問(wèn)自己，到底要不要轉(zhuǎn)？

1.轉(zhuǎn)學(xué)難不難？

• 說(shuō)難不難，說(shuō)易不易，要看你站在哪個(gè)角度發(fā)問(wèn)。
  有些同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的確不難，加州的社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)入加州大學(xué)系統(tǒng)算得上容易。

• 前三十里也有幾所大學(xué)是轉(zhuǎn)學(xué)錄取大戶，這些學(xué)校往往都會(huì)為轉(zhuǎn)學(xué)生預(yù)留位置，因?yàn)閮?nèi)部有很多學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)都是轉(zhuǎn)入排名更高的學(xué)校。

• 即使是康奈爾大學(xué)這種美國(guó)藤校每年也會(huì)有一部分學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)去其他高校就讀，部分綜合排名前50的美國(guó)院校，轉(zhuǎn)學(xué)錄取率達(dá)到40-50%及以上。
  你申請(qǐng)的學(xué)校越頂尖，它轉(zhuǎn)出的學(xué)生越少，你的錄取就越難。

• 除了頭部幾所大學(xué)，文理學(xué)院的轉(zhuǎn)學(xué)也不容易，因?yàn)閷W(xué)生數(shù)量少，它能提供給轉(zhuǎn)學(xué)生的機(jī)會(huì)越加有限。
  假設(shè)你把轉(zhuǎn)學(xué)和新生申請(qǐng)一塊兒比，又是另外一回事了，Columbia的轉(zhuǎn)學(xué)錄取率要比新生錄取高那么一丟丟，Cornell轉(zhuǎn)學(xué)也秒殺新生錄取率。

2.可以申請(qǐng)被拒過(guò)的大學(xué)嗎

學(xué)生可以申請(qǐng)?jiān)?jīng)被拒接的學(xué)校，不過(guò)，在申請(qǐng)材料中需要體現(xiàn)出跟前一次申請(qǐng)的不同，要突出自己在上一次申請(qǐng)后獲得的新經(jīng)歷和成就，而不是照搬原來(lái)的申請(qǐng)材料。

3.原學(xué)分有多少可以轉(zhuǎn)新學(xué)校

關(guān)于學(xué)分，你可以詢問(wèn)目標(biāo)申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)術(shù)顧問(wèn)。有很多學(xué)校是在錄取后才能告知學(xué)生接受學(xué)分的具體數(shù)量。

4.轉(zhuǎn)學(xué)可以換專業(yè)嗎

• 美國(guó)大學(xué)的學(xué)生在大一大二期間學(xué)得基礎(chǔ)知識(shí)大多相同，很多學(xué)生并未確定自己感興趣的專業(yè)，所以轉(zhuǎn)學(xué)并且轉(zhuǎn)專業(yè)是基本可以實(shí)現(xiàn)的。

• 我們建議學(xué)生對(duì)新院校及新專業(yè)的轉(zhuǎn)學(xué)要求有個(gè)基本了解之后，再做決定，因?yàn)檫@涉及到課程描述的準(zhǔn)備、學(xué)分的對(duì)接以及其他一些方面的準(zhǔn)備。

5.轉(zhuǎn)學(xué)后能在四年內(nèi)畢業(yè)嗎

• 很多大二轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)都會(huì)擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題。

• 什么時(shí)間畢業(yè)取決于你的學(xué)習(xí)規(guī)劃，有的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)分很順利，可以在完成四年的學(xué)習(xí)后順利畢業(yè)；

• 有的學(xué)生雖然轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候失去了一些學(xué)分，依然可以通過(guò)增加選課，順利畢業(yè)。

• 不過(guò)，如果轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候換了專業(yè)，可能需要額外的時(shí)間完成一些專業(yè)基礎(chǔ)課程，這樣是會(huì)延長(zhǎng)本科就讀的時(shí)間。

6.申請(qǐng)材料要做哪些準(zhǔn)備

• 美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)材料基本與常規(guī)美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的材料一樣，中英文成績(jī)單、文書(shū)（個(gè)人簡(jiǎn)歷及個(gè)人陳述）、推薦信、課程描述等材料。

• 課程描述是轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)分認(rèn)證需要的材料，主要是新學(xué)校用來(lái)評(píng)估學(xué)生在之前的學(xué)校所修的學(xué)分是否可以與自家的教材成功對(duì)接并轉(zhuǎn)入，大牛教授的推薦信能讓申請(qǐng)錦上添花，另外，建議同學(xué)們盡早開(kāi)始文書(shū)寫(xiě)作。
  和本科申請(qǐng)主文書(shū)不同，轉(zhuǎn)學(xué)文書(shū)更注重學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的原因。比如，你是如何從現(xiàn)在的大學(xué)成長(zhǎng)起來(lái)的?你在新大學(xué)未來(lái)的具體目標(biāo)？

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